Durante una sesión plenaria que se desarrolló el último día del World Economic Forum sobre América Latina, los presidentes de cinco países de la región (Colombia, República Dominicana, Guatemala, Panamá y Paraguay) consideraron que América Latina debería concentrarse en profundizar la integración regional y mejorar la calidad de la educación a fin de reducir la desigualdad.
Ricardo Martinelli, Presidente de Panamá, indicó que «todos queremos lograr la integración…sin embargo, cuando entramos en los detalles prácticos, cada país comienza a pelear por sus propias industrias y agricultura. Se necesitaría una actitud mucho más amplia, cosa que no veo. Debemos pensar más allá de todos los paradigmas para que la integración se vuelva realidad. Insto a todos los presidentes a ir más allá de las palabras y declaraciones bonitas y poner el dinero donde corresponda».
Por su parte, el presidente de Paraguay, Fernando Armindo Lugo Méndez, denunció que tienen problemas cuando las piñas que exportan cruzan la frontera con Argentina para ir hacia Chile, por lo que dijo que todos acordaron que deben fortalecer las instituciones democráticas porque está en juego el futuro.
En cuanto al tema de la educación, los presidentes coincidieron en que es la clave para enfrentar el desafío de la desigualdad en las sociedades latinoamericanas.
«El gran desafío para América Latina es la revolución educativa..al mejorar la educación, un país puede crear un clima más propicio para las inversiones. Recibir inversiones no es un fin en sí mismo, pero es un medio para superar la pobreza y generar igualdad», afirmó el Presidente de Colombia, Ílvaro Uribe Vélez.
En tanto, Leonel Fernández, Presidente de República Dominicana, afirmó que 70% de los latinoamericanos viven en áreas urbanas, donde se crean bolsones de pobreza extrema cercanos a las zonas de nueva riqueza y prosperidad, debido a la expansión de la clase media.
Fernández expresó que la única forma sustentable de superar la situación es la educación y aseguró que las universidades del continente no suelen formar parte de las listas de las mejores instituciones educativas del mundo. «¿Dónde están los centros de innovación? En la actualidad, el mayor desafío es llevar una educación de calidad a toda la región», finalizó.
